
Séminaires à venir (liste mise à jour ici) :
Avril (N=12)
- 28 avril 2021 * How can technology protect public spaces and soft urban targets * En ligne
- 27 avril 2021 * Islamistische Gewaltdarstellungen – Hintergrund, Wirkung und pädagogischer Umgang * En ligne
- 20 avril 2021 * Religiöse Emotionen, säkulare Emotionen – oder: Wer wird hier eigentlich verletzt? * En ligne
- 15 avril 2021 * La circulation de nouvelles formes de militantisme : carrières militantes et rapports de classe à Extinction Rebellion en France et au Royaume-Uni * En ligne
- 14 avril 2021 * Ethics and safety in dissemination and restitution * En ligne
- 13 avril 2021 * Religions- und Meinungsfreiheit im Konflikt. Ein Thema für den Unterricht * En ligne
- 12 avril 2021 * La France, acteur stratégique au Sahel ? * En ligne
- 8 avril 2021 * Über Anschläge, Extremismus und Islamfeindlichkeit im Unterricht sprechen – Anregungen und Materialien * En ligne
- 8 avril 2021 * Recherche sous contrainte * En ligne
- 7-9 avril 2021 * Congrès de l’ABSP et du CoSPoF sur la thématique des « Résistances » * Bruxelles
- 7 avril 2021* Résister aux théories du complot et aux discours haineux en temps de Coronavirus * En ligne
- 1er avril 2021 * Resisting hate speech and conspiracy theories in the days of Coronavirus * En ligne
Mars (N=33)
- 31 mars 2021* Résister aux théories du complot et aux discours haineux en temps de Coronavirus * En ligne
- 31 mars 2021 * Identités nationales et médias * Paris ou en ligne
- 30 mars 2021 * Kontroversität und Meinungsfreiheit im Unterricht * En ligne
- 26 mars 2021 * L’évaluation, pour quoi faire ? * Le Mans
- 25 mars 2021 * “Du sollst Dir (k)ein Bild machen!“ Zum Umgang mit Bilderverbot und Satire im Unterricht * En ligne
- 24 mars 2021 * Ethical dilemmas and security issues during fieldwork * En ligne
- 23 mars 2021 * Violent incel movement * En ligne
- 23 mars 2021 * Aux frontières de la haine : définir et prévenir l’extrémisme à l’ère du numérique * En ligne
- 23 mars 2021 * Borders of Hate: Defining and Preventing Extremism in the Digital Era * En ligne
- 18 mars 2021 * La Science politique à l’épreuve du religieux dans les relations internationales * Paris
- 18 mars 2021 * De la place publique au rond-point : pour une sociologie comparée du mouvement des gilets-jaunes et du mouvement du vingt-février au Maroc * En ligne
- 18 mars 2021 * Right-wing Extremist Movements in North America: Current Realities and evolutions in Quebec and the United States * En ligne
- 17 mars 2021 * Mouvances extrémistes de droite en Amérique du Nord: Réalités et évolutions actuelles au Québec et aux États-Unis * En ligne
- 17 mars 2021 * The adoption of technologies to protect public spaces * En ligne
- 16 mars 2021 * Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire * Lyon
- 16 mars 2021 * Dealing with religiously inspired extremist ideologies in schools (en français) * En ligne
- 16 mars 2021 * Pratiques professionnelles de prévention de la radicalisation (ENPJJ) * Roubaix & en ligne
- 16 mars 2021 * Wie lässt sich ein „inklusives Wir“ an der Schule stärken? * En ligne
- 11-12 mars 2021 * Formation à la prévention de la radicalisation * En ligne
- 11 mars 2021 * 17th European Day of Remembrance of Victims of Terrorism
- 11 mars 2021 * Sind wir Charlie? Wie Erfahrungen von Ausgrenzung und Rassismus die Wahrnehmung islamistischer Gewalt beeinflussen * En ligne
- 10 mars 2021 * Comment engager le dialogue avec une personne qui adhère aux théories du complot ? * En ligne
- 9 mars 2021 * Islamic State: A View from Within with Nicolas Hénin * En ligne
- 8-9 mars 2021 * Prisons du monde et extrémismes violents * En ligne
- 4 mars 2021 * Engaging dialogue with a person who adheres to conspiracy theories * En ligne
- 4 mars 2021 * OTAN & Contre-terrorisme * En ligne
- 3 mars 2021 * Comment engager le dialogue avec une personne qui adhère aux théories du complot ? * En ligne
- 3 mars 2021 * Peut-il y avoir une philosophie décoloniale de l’histoire ? * En ligne
- 2 mars 2021 * Les Lumières au prisme des approches postcoloniales * En ligne
- 2 mars 2021 * Schweigeminuten in der Schule: Warum, wie – und was kommt dann? * En ligne
- 2 mars 2021 * Figures de l’ennemi * En ligne
- Mars 2021 * Des Printemps pas que « arabes » : circulations, transferts et segmentations des mouvements révolutionnaires * Saint-Denis
- Mars 2021 * Établissements privés sous contrat * En ligne
Février
- 25 février 2021 * L’automatisation du regard de l’Etat * En ligne
- 25 février 2021 * Religion & politique en Iran * En ligne
- 23 février 2021 * Der Tag danach: Umgang mit islamistischen und rechtsextremen Anschlägen im pädagogischen Raum * En ligne
- 23 février 2021 * Exécutions extrajudiciaires * En ligne
- 23 février 2021 * Mixité sociale et ségrégation résidentielle * En ligne
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Jeanne Pawella (23 février 2021). Séminaires * Fev-Mars-Avril 2021. Radicalisations. Consulté le 14 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/t6h8