MOOC * Radicalisations & terrorismes * Tunisie * 2019

L’université tunisienne de Mannouba publie un MOOC en français, arabe et anglais intitulé “Radicalisations et Terrorisme ; Radicalizations and Terrorism” (2-4 heures d’assiduité hebdomadaires pendant 7 semaines). Le MOOC est en accès gratuit à partir du 4 novembre 2019.


Présentation par les auteurs

POURQUOI CE MOOC – منشأ المساق – Why this MOOC ?

Le MOOC “Radicalisations et Terrorismes” vise à analyser le phénomène et à capitaliser sur la réflexion autour des moyens pour y remédier à l’échelle individuelle et collective. Il s’adresse à un large public et à tous les arabophones et francophones s’intéressant à la question. Le contenu de ce cours programmé sur 7 semaines propose des analyses, des témoignages, des réflexions et des débats sur cette idéologie mortifère et sur ce fléau qui touche plusieurs sociétés. Un collectif d’universitaires et d’acteurs s’intéressant à la thématique est mobilisé dans l’élaboration des contenus et l’animation des 7 webinaires programmés pour le MOOC.Ce MOOC est une contribution d’intellectuels tunisiens à la lutte contre le terrorisme.

The MOOC Radicalizations and Terrorism aims to analyze the phenomenon and to capitalize on the knowledge to act on the individual and collective scale. It can concern a wide audience interested in the issue. The content of this 7-week course offers analysis, testimonials, reflections and debates on this deadly ideology which affects several societies. A group of academics, experts and artists interested in the theme is mobilized in the development of content and animation of the 7 webinars scheduled for the MOOC. This MOOC is a contribution of Tunisian intellectuals to the fight against terrorism.


OBJECTIFS – الأهداف Objectives

Le MOOC a pour objectifs de  يهدف هذا المساق إلى The MOOC aims to :

CONTENU DU COURS محتوى الدرس CONTENT OF THE MOOC



Citer ce billet
Jeanne Pawella (2019, 4 novembre). MOOC * Radicalisations & terrorismes * Tunisie * 2019. Radicalisations. Consulté le 28 mars 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/t5tj

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